Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej


Najważniejsze informacje - Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej

Patron Maria Konopnicka

Adres Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej

78
Miejscowość Dominów
Kod pocztowy 21-007
Gmina Mełgiew
Powiat świdnicki
Województwo lubelskie
Typ Szkoła podstawowa
Uprawnienia publiczna

Telefon Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej

817572583
Regon 00115151100000
Organ prowadzący Gmina

Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej to publiczna szkoła podstawowa w Dominów (78). Placówka działa na terenie gminy Mełgiew, w powiecie Świdnicki, w województwie lubelskie. Nauka obejmuje klasy I–VIII, a absolwenci przystępują do egzaminu ósmoklasisty. Według danych SIO do placówki uczęszcza 101 uczniów (w tym 50 dziewcząt), a kadra liczy 14 nauczycieli. Organem prowadzącym jest Gmina. Placówka figuruje w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych pod numerem RSPO 47194 (REGON 001151511). Kontakt: tel. 817572583.

Egzamin ósmoklasisty 2021–2026 – Publiczna Szkoła Podstawowa Imienia Marii Konopnickiej

Przedmiot 202120222023202420252026 Miejsce w gminie 2026
Język polski 56% 61% 67,3% 65,9% 48,7% 53% ▲ 4,3 4 / 5
Matematyka 46,6% 53,9% 41,6% 43,5% 28,4% 32,1% ▲ 3,7 5 / 5
Język angielski 53,1% 56,2% 38,9% 72,6% 55,7% 49,7% ▼ 6 5 / 5

Średni wynik w % punktów. Zielone pole – najnowszy egzamin, strzałka – zmiana wobec 2025 r.. Kliknij wiersz przedmiotu, aby przełączyć wykres poniżej. Źródło: CKE, sesja główna; dane zaktualizowano po sesji 2026 r. Jak liczymy wyniki i pozycje.

Matematyka – średni wynik E8, 2021–2026 (%)

SzkołaŚrednia – Dominów

20 40 60 2021 2022 2023 2024 2025 2026 Średnia Dominów matematyka, 2021: 46,6% 46,6 matematyka, 2022: 53,9% 53,9 matematyka, 2023: 41,6% 41,6 matematyka, 2024: 43,5% 43,5 matematyka, 2025: 28,4% 28,4 matematyka, 2026: 32,1% 32,1
na tle gminy 27%
na tle powiatu 8%
na tle województwa 7%

Odsetek szkół z niższym wynikiem E8 2026 (średnia z języka polskiego, matematyki i angielskiego).

Mapa