Szkoła Podstawowa Im. M.rataja W Borowie


Najważniejsze informacje - Szkoła Podstawowa Im. M.rataja W Borowie

Patron Maciej Rataj

Adres Szkoła Podstawowa Im. M.rataja W Borowie

Wrocławska 24
Miejscowość Borów
Kod pocztowy 57-160
Gmina Borów
Powiat strzeliński
Województwo dolnośląskie
Typ Szkoła podstawowa
Uprawnienia publiczna

Telefon Szkoła Podstawowa Im. M.rataja W Borowie

713933029
Strona www.zspborow.szkolnastrona.pl
Regon 00056068000000
Organ prowadzący Gmina

Szkoła Podstawowa im. M.rataja w Borowie to publiczna szkoła podstawowa w Borów (Wrocławska 24). Placówka działa na terenie gminy Borów, w powiecie Strzeliński, w województwie dolnośląskie. Nauka obejmuje klasy I–VIII, a absolwenci przystępują do egzaminu ósmoklasisty. Według danych SIO do placówki uczęszcza 138 uczniów (w tym 60 dziewcząt). Organem prowadzącym jest Gmina. Placówka figuruje w Rejestrze Szkół i Placówek Oświatowych pod numerem RSPO 91249 (REGON 000560680). Kontakt: tel. 713933029, strona internetowa: www.zspborow.szkolnastrona.pl.

Egzamin ósmoklasisty 2021–2026 – Szkoła Podstawowa Im. M.rataja W Borowie

Przedmiot 202120222023202420252026 Miejsce w gminie 2026
Język polski 62,5% 57,9% 64,7% 61,1% 73,8% 65,8% ▼ 8 2 / 3
Matematyka 42,9% 60,7% 52,4% 48,4% 59,5% 42,9% ▼ 16,5 3 / 3
Język angielski 56,3% 70,8% 57,4% 58,7% 83,1% 64,5% ▼ 18,6 3 / 3

Średni wynik w % punktów. Zielone pole – najnowszy egzamin, strzałka – zmiana wobec 2025 r.. Kliknij wiersz przedmiotu, aby przełączyć wykres poniżej. Źródło: CKE, sesja główna; dane zaktualizowano po sesji 2026 r. Jak liczymy wyniki i pozycje.

Matematyka – średni wynik E8, 2021–2026 (%)

SzkołaŚrednia – Borów

30 50 70 2021 2022 2023 2024 2025 2026 Średnia Borów matematyka, 2021: 42,9% 42,9 matematyka, 2022: 60,7% 60,7 matematyka, 2023: 52,4% 52,4 matematyka, 2024: 48,4% 48,4 matematyka, 2025: 59,5% 59,5 matematyka, 2026: 42,9% 42,9
na tle gminy 44%
na tle powiatu 48%
na tle województwa 44%

Odsetek szkół z niższym wynikiem E8 2026 (średnia z języka polskiego, matematyki i angielskiego).

Mapa