Adres No Bell Szkoła Podstawowa Montessori |
Mirkowska 39 |
| Miejscowość | Konstancin-Jeziorna |
| Kod pocztowy | 05-520 |
| Gmina | Konstancin-Jeziorna |
| Powiat | piaseczyński |
| Województwo | mazowieckie |
| Typ | Szkoła podstawowa |
| Uprawnienia | niepubliczna o uprawnieniach szkoły publicznej |
Telefon No Bell Szkoła Podstawowa Montessori |
227564426 |
| Strona | www.aktywnaedukacja.pl |
| Regon | 01250226400016 |
| Organ prowadzący | Hanna Bieniek |
No Bell Szkoła Podstawowa Montessori znajduje się w miejscowości Konstancin-Jeziorna pod adresem Mirkowska 39. Numer telefonu do szkoły to 227564426. Numer faksu: 227643282. Placówka szkolna znajduje się na terytorium gminy Konstancin-Jeziorna, powiat piaseczyński , województwo mazowieckie. Organem prowadzącym jest przedsiębiorstwa osób fizycznych. Serwis www jednostki edukacyjnej można odwiedzić pod adresem www.aktywnaedukacja.pl. Placówka szkolna figuruje w rejestrze pod numerem 01250226400016. Instytucja rejestracyjna dla No Bell Szkoła Podstawowa Montessori to gmina.
No Bell Szkoła Podstawowa Montessori edukuje uczniów w wieku od 7 do 13 lat. Nauka w szkole podstawowej w Polsce jest przymusowa i składa się z edukacji wczesnoszkolnej obejmującej klasy I do III oraz z kolejnego poziomu, czyli klas IV do VI. Uczniowie klas szóstych obowiązkowo przystępują do ogólnopolskiego zewnętrznego egzaminu nadzorowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.
W szkole podstawowej występują dwa rodzaje cenzurek szkolnych: promocyjne po pomyślnym przejściu klas od I do V oraz ukończenia szkoły podstawowej po klasie VI. Certyfikat szkolny w szkole podstawowej ma wymiar A4 i znajduje się na niebieskim druku. Po zakończeniu edukacji podstawowej wychowankowie kontynuują naukę w szkołach ponadpodstawowych.
Powiat piaseczyński ma zarejestrowane 45 szkół podstawowych, a województwo mazowieckie - 1700. Na 12747 uczniów w powiecie przypada 45 innych szkół podstawowych (283,27 na placówkę), natomiast średnia w województwie to 198,57 (337574 dzieci w wieku szkolnym na 1700 placówek).
