Adres Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Dla Dorosłych |
Skalników 6 |
| Miejscowość | Polkowice |
| Kod pocztowy | 59-101 |
| Gmina | Polkowice |
| Powiat | polkowicki |
| Województwo | dolnośląskie |
| Typ | Liceum ogólnokształcące uzupełniające dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych |
| Uprawnienia | publiczna |
Telefon Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Dla Dorosłych |
767465111 |
| Strona | www.zs.polkowice.pl |
| Regon | 39100946900000 |
| Organ prowadzący | Powiat ziemski |
Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące Dla Dorosłych znajduje się w miejscowości Polkowice pod adresem Skalników 6. Nr tel. do liceum to 767465111. Numer fax: 767465180. Liceum funkcjonuje na terytorium gminy Polkowice, powiat polkowicki , województwo dolnośląskie. Organem prowadzącym jest powiat ziemski. Stronę internetową szkoły licealnej można znaleźć pod adresem www.zs.polkowice.pl. Liceum posiada wpis w rejestrze pod numerem 39100946900000.
Gimnazjaliści po zakończeniu edukacji w trzyletnim gimnazjum mogą wybierać pomiędzy trzyletnim liceum ogólnokształcącym, czteroletnim technikum lub trzyletnią zasadniczą szkołą zawodową.
Aby rozpocząć kształcenie w liceum ogólnokształcącym, należy uprzednio ukończyć gimnazjum i przystąpić do egzaminu gimnazjalnego. Teraz profile w liceach ogólnokształcących dają możliwość nauki przedmiotów na poziomie rozszerzonym (ilość może wynosić od 0 do 4 przedmiotów). Są również klasy dwujęzyczne, gdzie wybrane przedmioty nauczane są w języku obcym. Licealiści z takich klas mają możliwość przystąpienia do matury dwujęzycznej. Po ukończeniu liceum, wychowanek ma możliwość podjęcia nauki w szkole policealnej lub na uczelni wyższej (wymagany jest zdany egzamin maturalny). Uczeń, który ukończy liceum ogólnokształcące, będzie posiadał wykształcenie średnie.
Powiat polkowicki ma zarejestrowane 6 liceów, a województwo dolnośląskie - 445. Na 331 uczniów w powiecie przypada 6 innych licealnych szkół średnich (55,17 na placówkę), z kolei średnia w województwie to 92,24 (41046 licealistów na 445 placówek).
